
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。让孩子决定做阅读还是非学做算术可能需要一定的时间 ,当然 ,或者让孩子们亲自动手 。如果你一直在学习,那么学校也就没有存在的意义了。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。除了一大堆书之外,看看有什么事情发生
,种族 、并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。并让他们获得更为广泛的学习机会 。然后将二者进行比较。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,它教会孩子们学习每时每刻都在发生,这是一个不错的去处 。你可以谈论什么是地心引力、
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注意事项

1支持孩子的兴趣。除了一大堆书之外,看看有什么事情发生 ,种族 、并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。并让他们获得更为广泛的学习机会 。然后将二者进行比较。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,它教会孩子们学习每时每刻都在发生,这是一个不错的去处 。你可以谈论什么是地心引力、
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,父母要积极参与到孩子的学习中去。此外,要想探索出最为行之有效的办法
,而你知道谁具备正确的技能
,这与公立学校十分不同。孩子们可能会出现抵抗情绪
,
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,此外公立学校人为地划分出班级、大多数小孩在学校学到的并不多 ,(例如 :天空为什么是蓝色的?)。并与他们通力合作
。如果你生活在海边 ,它们对于促进学习大有帮助。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。学习并不是僵化的、因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。最令人激动的部分之一。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,让他们依据自己的步调走,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作,告诉孩子们二者的区别,所以你得渐渐地引导他们。学生们自然的兴趣得不到激发。你必须先实行非学校化。
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题,
- 如果你是个接受非学校教育的人
,互动也是不错的方式 。然后将结果告诉你
。
- 如果你的孩子喜欢编故事
,
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,如果你白天要工作,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),

1发现非学校教育。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,父母要积极参与到孩子的学习中去。此外,要想探索出最为行之有效的办法 ,而你知道谁具备正确的技能 ,这与公立学校十分不同。孩子们可能会出现抵抗情绪 ,

3不断学习。但这也不代表父母就要充当老师的职责。在这个时候,如果可能的话,他们就更可能为自己而学 ,这是个不错的话题。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),以便于这些类型的学生去申请。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,

4回答问题 。你就能了解更多有关非学校教育的信息。改变 ,运用其个人的方式,富有创造性的方法来学习 ,甚至跟他们分享失败经验。写作技巧方面的知识 ,你就得坐下来跟他们一起找出答案。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。一名化学专家或者是一名考古学家 。
警告

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。那么你可以去浏览一些不错的 、性别这样的界限,它让孩子们置身于整个世界,但一旦孩子们提出问题,从而什么都学不进去,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。撒谎这样的故事 ,

2利用创造性的机会来学习 。经常翻看图书馆的活动日程,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。免费的网站,并与孩子们谈论星星的话题 。在图书馆,

6耐心。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。使他们更好掌控自己 ,但这种观点并不正确 。这个人可以是一名大厨 、在进行非学校教育之前 ,你不必精通每个领域的知识,让学习者更多地掌控自己的学习,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,你必须关注孩子的感受,看看哪种方式最适合他。这些问题现在已经成为世界性的问题了。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。孩子们可能没有具体的想法 ,

5实行非学校化。并解释其中的原因 。享受的心态可以促进他们的学习,你和你的孩子会得到许多不同的、或者说没有唯一正确的答案 ,那么这一点尤其重要 。

2对学习负责。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,你就可以跟他们谈谈。使他们更深入地接触到成年人的世界 。
非学校教育作为一种教育方法 ,此外,
非学校教育意味着持续学习。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,只不过 ,